• Отдел образования
  • Структура<
    
    
  • Сотрудники
    
    
  • Правовая основа деятельности
  • 
    
  • Выступления, публикации
    
    
  • Конференции
    
  • Визиты, рабочие поездки
    
    
  • Проверки
    
    

• Документы                      
  • Конституция РФ
    
  • Закон об образовании РФ
    
  • Закон об образовании в
    
  • Тамбовской области
  • Устав Тамбовской области
    
  • Устав Уметского района
    
  • ФГОС
    
  • Муниципальные услуги
    
  • Муниципальные задания
    

• Деятельность                      
  • План
    
  • Мероприятия
  • Дошкольное образование
  • Общее образование
    
  • Дополнительное образование
  • Кадровое обеспечение
    
  • Информационная безопасность
  • Безопасность
  • Управление качеством образования
  • Профилактика
  • Информатизация
  • Летний отдых

  • Работа с родителями

  • Работа с детьми с ОВЗ

  • Воспитательная работа

  • Спорт

  • Питание

  • Классное руководство

• Статистика
  • Мониторинги
    
    
    
    
  • Рейтинги
    
    
    
    
  • Аналитические материалы
    
    
    
    

Региональный проект "Институт классного руководства: новый формат"

Нормативно-правовые документы
Региональный уровень
Муниципальный уровень
 

«Институт классного руководства: новый формат» - так называется региональный проект (далее - Проект), старт которому дан в январе 2018 года.

Проект направлен на качественное обновление института классного руководства в образовательных организациях области, повышение социального и профессионального статуса классных руководителей, выявление и распространение современных практик воспитания.

Одной из главных миссий педагога, на которого возлагается функция классного руководителя, является педагогическое сопровождение процесса, направленное на развитие личности школьника.  

Усиливается роль классного руководителя в работе с родителями по выстраиванию единой воспитательной среды, объединяющей школу и семью.

Сегодня деятельность классного руководителя выходит за рамки школы – он становится активным участником общественно-политической жизни социума.

В Проекте предложены подходы для выстраивания системы объективной оценки деятельности классных руководителей, мотивации педагогов к качественному осуществлению функций классного руководства.

Новые задачи требуют внесения изменений в давно сложившуюся и уже не отвечающую современным условиям оплату труда за классное руководство, которая должна осуществляться с учетом достижения показателей эффективности деятельности.

В результате реализации Проекта в каждой общеобразовательной организации области будут:

разработаны дополнительные критерии оценки эффективности деятельности классных руководителей с учетом местных особенностей;

внесены изменения в положение об оплате труда муниципальных общеобразовательных организаций в части закрепления процентного соотношения стимулирующей части фонда оплаты труда  на стимулирование классных руководителей и утверждения критериев оценки их работы;

повышена эффективность воспитательной работы в классных коллективах школ области.